在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的二年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
听说今天要摆七巧板，我特高兴。
我用七巧板摆出一座山，我先用二个三角形和一个平行四边形摆出半山腰，一看就像一座真正的山腰，接着，用正方形做山头，嘿嘿，一座山就拼成了，这座山又像钻头，非常好看，我坐在那儿欣赏了半天。
二年级作文 篇2
五一小长假，爸爸和妈妈带我去井冈山玩。
我们一到井冈山就觉得天气特别闷热，特别潮湿。没过一会儿就下起了倾盆大雨。我很担心会积起洪水，可是一转眼雨就停了。井冈山的雨真是说下就下，说停就停。
第二天，一大早我们全家去爬杜鹃山。山上漫山遍野的杜鹃花，有白色的、红色的和粉色的，非常鲜艳，非常美丽！中午，我们去吃了井冈山的特产——红米饭。红米饭是用竹筒蒸出来的`，有一股淡淡的清香味儿，非常好吃。晚上，爸爸妈妈又带我去看了一场实景演出。演出再现了以前的战争场面，非常残酷。所以，我不希望再发生战争了，我希望世界永远和平！
这真是一个难忘而有意义的假期呀！
二年级作文 篇3
今天中午，我刚走进教室，第五组小组长张子豪就向我告状：“老师，潘苗苗的听写生字又没交。”其实，不用张子豪提醒，我也清楚地知道潘苗苗已经连续三次没交写字作业了。该想个什么办法让这个孩子认认真真，高高兴兴地完成作业呢？站在教室门口，我不由皱起了眉头。。
忽然，我的眼前一亮，对面走来的两个孩子的说话声引起了我的注意。“这个星期六，咱们去新华书店看书好不好？”“好的，说定了哦！来，拉钩上吊，一百年不许骗……”对！就这样做！我如获至宝，快速向潘苗苗走去，走到潘苗苗的位置前，我蹲下身来对她说：“|苗苗，老师可喜欢你了，如果你能把作业按时完成。老师就更喜欢你了，有没有决心把今天的作业完成呢？”看到小组长告状，潘苗苗的小脸就有点“晴转阴”了，现在见我没吵她，那小脑瓜点得像鸡啄米似的。“老师，能，一定能，今天我保证完成作业。”她的“保证完成作业”我已经听了很多遍了，但是今天我没有一点生气的'样子，再一次和蔼地对她说：“苗苗，我今天相信你肯定能完成作业，来，咱们拉钩。”看到我笑容满面伸出的手，小苗苗也笑靥如花，一边愉快的伸出了她的小手，一边说：“拉钩上吊，一百年……”
晚上吃饭的时候，潘苗苗的妈妈给我打来了电话：“苏老师，苗苗今天回家就写作业，字写得特别漂亮。一边写还一边说，今天我给老师拉过钩了，可不能骗老师的，要不老师就真的不喜欢我了。”
第二天中午，潘苗苗果然交上了写字作业，每字两词，信纸上写得干干净净，整整齐齐，没有一点敷衍的意思，我心里长长地舒了一口气。
孩子们是露珠，需要我们精心地去呵护，去唤醒！
教育是艺术，需要我们用心地去探索，去创新！
二年级作文 篇4
音乐是一个可以陶冶情操、放松心情的神秘艺术，总是那么富有魅力，令人不知不觉陶醉其间……
我从小就喜欢音乐。那时候，最吸引我的也唯有音乐了，虽然那时还不懂什么是音乐，但睡前奶奶能给我哼唱一首轻柔的摇篮曲，也就满足了。
等上了小学，正式上了音乐课，我这才对音乐有了进一步的了解。音乐它的'音调、节奏都会影响它听来的感觉。每每听到那些轻快的音乐时。有时竟会让自己的烦躁烟消云散。音乐好似那无边无际、波澜壮阔的海洋，而自己那烦躁的心情则像海边的脚印，经海水的冲洗，也就随之淡忘、消失了。
当然，随着时间的推移，我也对音乐更是有了体会。直至今日，每当我仔细聆听时，哪些音乐富有跳跃力，哪些音乐舒缓而又平和；哪些音乐听来会有奇异的感受，哪些音乐听来仿佛身临其境……我都会全神贯注地去体会它，去理解它，感受它的意境，体会音乐的美。我知道，音乐是神圣的、美好的，是可以用心灵去倾听的。
音乐是具有灵气的。音乐的变迁，却无法洗去我对音乐的情有独钟。当那一阵阵熟悉的旋律再度重逢于耳边，我定会再度陶醉其中……音乐何尝不是一种享受呢？
二年级作文 篇5
体育课上，孙老师让我们每位同学测验跳绳。
我喜欢跳绳，但又不知道自己三十秒能跳几个，便自告奋勇地说：“老师，先让我来测一下吧！”于是我来到了测验的地方，我把绳子放在脚后跟处，双手拉紧绳子，做好了准备，随着孙老师一声：“预备？？开始！”我用力把绳子甩过头顶，同时双脚也跟着跳了起来，让绳子从我的脚底划过，我在心里数着：“一、二、三、四、五……”只听得耳边“呼呼呼”的.声音，我越跳越快。
“停！八十五个！第一名！”孙老师宣布了我的跳绳的成绩，我听了心里很高兴，因为这是我努力换来成绩，原来的我跳绳可糟糕了……
这件事情让我高兴又使我明白了：只要努力，一定会有进步的。
二年级作文 篇6
中午，天气很冷又下雨，爸爸没有出去看店在家睡觉。爸爸要我睡觉不要吵他。我晚上很早睡觉，早上又很晚起床，中午就没有一点睡意，可是外面又下雨又冷不能出去玩。我和他睡在一张床上，爸爸一会就鼻声震天，可我翻来复去就是睡不着。我开始注意爸爸的睡容了，国字脸，高鼻子，特别是眉毛：又黑又粗好象长得太长了，因为一眼看去就会先看到眉毛，爸爸眉毛都长长了，为什么不去理发店剪呢？每次我的头发长了，妈妈都带我去理发店剪头发，剪了头发理发叔
叔还会帮我剪修眉毛。是不是爸爸工作太忙了，没有时间去剪呢，看着爸爸熟睡的面容我觉得应该帮爸爸做一点事，来分但他的工作。
做什么呢？我该做什么呢？我两眼瞪得老大，突然发现上次我剪的一副窗纸图，爸爸妈妈都夸我好手艺。心里使有了注意，于是我一下子爬了起来找来做美术的小剪刀，开始工作起来，我学着理发叔叔右手拿剪刀，左手轻轻地拿起眉毛的尾巴，剪刀慢慢地伸进去，对着眉毛”咔嚓”一声把眉毛剪掉了。
我小心翼翼地剪着，剪刀还是挨到爸爸皮肤，冰凉凉的`把他吵醒了，他一张眼就问：”你在干什么。”我说：我帮你剪眉毛，因为你的眉毛太长了。爸爸一听跳了起来，拿起镜子一看怒火冲天地吼了起来。我害怕极了，赶紧跑到妈妈身后躲起来，爸爸追了过来，妈妈忙问发生什么事？爸爸说你看他做的好事。原来我把眉毛剪得长的长，短的短。妈妈看了哭笑不得说：算了！他是个孩子。
在妈妈的保护下，我躲过这次的杰作。
二年级作文 篇7
今天，妈妈带我去儿童公园玩。
到了公园，我看见了好玩的翘翘板，就对妈妈说：“我想玩翘翘板。”妈妈说：“这是1到7岁的`小朋友玩的，你是9岁的小朋友了，怎么能玩呀，你要玩，就去玩飞车。”话音刚落，妈妈便带我去玩飞车了。到了玩飞车的地方，交了钱，妈妈说：“上去玩吧！练练你的胆子。”我说：“我不敢上去。”妈妈又说：“去吧。”我只好上去了。
刚开始，我很害怕，所以就一直闭着眼睛，一看都不敢看。后来，我按照了妈妈的话去做，成功了。
二年级作文 篇8
当我们呱呱坠地时，就会有一种伟大无私的爱萦绕在我们身边。没错，那就是母亲的爱。母亲把她所有的爱与奉献都慷慨地给予了我们，无微不至地关心着我们。 “谁言寸草心，报得三春晖”。这千古流传的赞美母亲的佳句，给了我深深的启示。对啊，母亲用她最淳朴的爱来呵护我们，哺育我们成长，却不计回报。母爱是不能用世俗的金钱货币来衡量的。其实，拥有母爱，胜过拥有金山银矿等世间的一切财富。母爱是春天里的风，轻轻地吹拂着孩童的脸庞，使人神怡;母爱是夏日里的雨，滋润干渴的我们，给我们生的力量和希望;母爱是秋季里的夕阳，在最后时刻也会贡献出一点火热，温暖大地;母爱是隆冬里的火炉，竭尽全力地释放自己的能量，帮助人们度过一个春天般的严冬。
母爱像一杯咖啡，刚开始品时还不觉得有何特殊的味道，喝到第二口时有点儿苦，直到最后才尝出它的甜。这杯苦中带甜的咖啡就是母亲对我们的那种世上独一无二的爱，这种爱表现在母亲的一言一行中，无论是关怀的话语，还是严厉的责备??这都是母爱的体现。然而，这么多年来，我却始终没有细细品味过这杯浓浓的咖啡，那种特别的苦与甜似乎真的与我无缘。回首过去，年少幼稚又调皮的我让妈妈老操心;然而现在我已经成了一个成熟懂事的中学生，知识丰富了，思想自然有了转变。我已逐渐开始为妈妈分担家务，解决烦恼，初步踏上回报的征途。这让妈妈常
常感到欣慰、快乐。然而，我知道，这只是旅途的开始，路径延绵无尽头，我还得经过一生的漫长跋涉!
人的一生，不就是爱的循环吗?
母爱像春天的雨露，悄悄滋润着我们的心田;母爱想和熙的春风，安抚我们的心灵;母爱又像一叶扁舟，载着我们越过一切困难。假如母爱是蓝天，我们就是天空下自由鸟儿;假如母爱是森林，我们就是森林中快乐奔放的小鹿;假如母爱是大海，那我们就是水中自由自在的鱼儿。我们的一切都来自于母亲，母爱是世界上最无私最真挚的爱。天空乌云密布，有想下雨的`征兆，我急匆匆的上学去了，前脚刚进教室后脚就响起了“轰隆轰隆”的打雷声，夹杂着阵阵的雨声，接二连三的响了起来。看见那黑漆漆的天空如撒了墨水一般，雨水如悬泉瀑布一般倾泻下来。我心里头就像打翻了五味瓶，我庆幸自己早到一步没有被雨淋到;又悔恨没带伞的失策??
时间如同流水一般悄悄流逝了。很快，到了放学的时间，看到有的同学被父母接走，有的打伞结伴回家，心中不禁涌出一股酸意。爸爸出差了，妈妈在医院照顾姥姥，走不开。心里真是悲哀到了极点，眼眶渐渐有些湿润。
正当我一筹莫展，束手无策的时候，迎面走来我再熟悉不过的身影，她-就是妈妈，眼中不经意的流露出种种疑惑和惊讶，但是包含着更多的欣喜和感激。在回家的路上，虽然妈妈没有过多的表示什么，但是，我已经真正的感受到了世界上最真挚的母爱。 父母为儿女送一把伞不是惊天动地的大事，只是微不足道的，可这些难道就体现不出最无私最真挚的母爱吗?
没错，世界上最甜美的字眼，是母亲;最美好的呼唤是，妈妈;最无私真挚的爱，就是“母爱”。