无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的高一作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高一作文 篇1
曾经仔细的打量自己，问自己，高中后，得到了什么，又将走向何方，至今还是很迷茫，无所作答，欲诠释，却又不知从何说起。
——题记
上了高中才发现与初中时想的完全不一样，不像初中那样充满乐趣和笑声。整天头上是布满了阴云，每个人看起来都很陌生，起初，以为是刚来，不认识，情有可原，可事实并不像想象中的那样，至今还是那么陌生，甚至有些人到现在我都猛一下叫不出名字，可悲。我记得我的记性没这么差啊！难道我被高中同化，而变成了一个任高中催残的傀儡了？但愿不是吧！
初中时渴望着高中，以为高中有自己的追求，可以在远地方生活，至少比憋在山里好，可现实却令人沮丧，现实总是在我心灵盟枝出嫩芽时，将它扼杀在摇篮之中，这是对我生命的摧残？还是对我生命的磨练。但愿是后者吧！我不曾奢望在我的高中之时有什么大的成就，我一直以为高中就是通向大学的一个槛，跨过去的人就进入了人生的下一阶段，当然没有进去的也有自己的人生路，可现在我只愿高中过后，不可以不缺少对事物的兴趣和情趣上的追求。至少我的性格、我的追求还在吧！
高中，四个定点的世界厕所、教室、食堂、宿舍，我努力去适应，心中执着的坚持着自己的一个追求，也为当初自己的一句话。时间的损失，酿成了无尽的记忆，但大多是初中时的，而高中留下了什么？却怎也想不出。朋友呢？有几个？还是初中的兄弟，高中只让我交到屈指可数的朋友，我知足，总比没有强，我庆幸，若朋友离我而去，我也只会默默祝福，或许是我的不知，或许是我的性格，我随明基道不同，不相为谋，但道同又怎样，不是一样不相谋。朋友这个字眼开始迷糊，但愿时间不能将其遗忘。
高中，喜欢抱着一颗平常心，喜欢听带有悲伤音调的歌，喜欢看淡雅的画面，喜欢交坦荡荡的朋友，喜欢微笑面对每一件事，每一天。并不总是外表，内心就好，平常心对待吧！
高一作文 篇2
当大树戴上一顶绿帽时；当大地换成一件绿装时；当湖水披上一层绿纱时；我的心中滋生了一片绿。
绿，生机盎然的象征。走进自然，到处是绿波翻绿浪。绿得相依相偎；绿得弥弥漫漫；绿得晶莹剔透。一棵棵树，一片片草，宛如一块块翡翠，把自然千针万针缝缀成绿的天，绿的地，绿的水。
风起，涌动汹汹绿痕；雨来，滴下浓浓绿珠；去来，铺展片片绿绸；雾来，滚动团团绿纱……
走进自然，那桥畔柳枝头长满了绿叶，在温馨的春风中，摇动着赏心悦目的青翠。绿叶相互摩娑着，“沙，沙，沙”地低语着。晨曦下的柳条显得特别有精神，绿得发黑，绿得带青，密密地交织在一起，仿佛一团团绿色的锦缎。湖面上斑斑点点的树影漾起层层涟漪，若隐若现，把一湖春水给染绿了。给人以“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的感觉。
走进自然，那苍翠的柏树，清秀挺拔，树干粗大，布满青苔，茂叶如盖，与小草之绿，与爬山虎之绿交织在一起，从天上一直绿到地上。
我常说，走进自然，仿佛我们的心也是绿的。
可有人说，是我们的心把自然染绿了。
你看，弯倒的小树在一双双小手的扶持下坚强地挺拔在风雨中；悠闲的纸屑在一双双小手的制服下乖乖地躺地垃圾箱中；受伤的小鸟在一双双小手的呵护下自信地飞向蓝天。
听，一位母亲正对孩子进行绿的教育；一位老人正向孩子讲述绿的故事；一群孩子正唱着绿的童谣。
感，绿之歌，给人一种心旷神怡的享受。于是，我们的心染绿了自然，人面绿心相映的绿，不禁驻足绿海，绿心飞扬。
绿心永不灭，生命终有时。神州的'文明，华夏的繁荣，需要我们每个有绿心的炎黄子孙不断飞扬绿心，释放绿的文明，迸出绿的力量，拾起绿的火种，投入到自然的博大胸怀。
让我们齐心协力鼓自然绿风，卷自然绿雨，编自然绿韵，唱自然绿歌，让绿心随之飞扬。
高一作文 篇3
赤壁之战，曹操损失惨重，狼狈逃回许都操心有不甘，次年挥师百万，南下渡河，欲直取建业而后图四川，孙刘两家亦出兵十万，固守建业。
时中秋将至，操思虑制胜良策，夜不能寐，遂秉烛读书，不觉伏案成眠：门外忽现一人，隐隐约约，莫能辨认，操遂问日：“来者何人，安敢闯吾宅？”
“阿瞒小儿，吾乃汝父是也”操大惊，急忙伏地拜其父：“小子不才，不知父亲深夜来此有何见教？”操父日：“因汝又将造下大孽，令吾不得心安也。”操惊恐：“还请父亲明示”
“吾儿，汝何苦屡屡用兵，攻破孙刘二人耶？”操不敢答。良久，日：“今天下大乱！四方割据群雄并起，逐鹿中原，吾自起兵以来。斩黄巾，擒吕布，灭袁术，收袁绍，东讨西伐，南征北战，今北方之地略已平矣，唯有江东孙权。晶州刘备，为吾心腹大患，必除之，方能统一天下，不负吾平生之志！”
操父问日：“汝可知为父如何落今日之地步？”操父乃因战乱而为人劫杀，操如何不知。“一旦烽烟四起，百姓流离，生灵涂炭，苦不堪言。定同余者数人，此之善哉？”操父遂带操体验一番。言毕，上前扯操衣襟。
操大惊，顿觉身体轻盈，悠悠荡荡，耳畔风声呼呼作响。一盏茶工夫便至一处，操定晴一看，乃华容道上，操信步行来，但见血流成池，尸横遍野，阴风惨惨，冷风飕飕，似有哭声隐隐不绝于耳，操不禁毛骨悚然，汗流浃背，遂加快脚步，唯愿逃离此地。
峰回路转，忽见前方浓烟滚滚，火光冲天将那半边天染得通红，火光掩映之下，乱石穿空，惊涛裂岸，滔滔江水，奔腾不息，操视之，乃赤壁也，但见江上大小船只不计其数，皆烈火熊熊，七零八落，船上人马相互践踏，慌作一团，加之中箭者，溺水被烧者，呼天喊地。其惨状不忍睹也。操掩面而行，不敢正视，孰料，操后一人追来称曰“操贼！还吾头来。”操顾视之，乃一无头将军。操大骇，一时冤魂无数纷纷围聚，争向操索命。
操身陷重围，左右突急切不得脱身。正无可奈何之际，空中忽传其父声：“吾儿快走。”操遂牵父臂，跃出重围，东躲西藏，寻一僻静之处，操犹自心惊胆战，气喘吁吁，以手扶胸半日，方得安静，才知道赤壁之战的惨烈，想那华容道上，一心亡命，无暇顾及，今日观之，始觉惭愧不已。
操惊觉，乃噩梦一场，时交三更，皓月当空，万籁俱寂，四野无人。其父之容仍历历在目，操遂幡然悔悟。
遂传令各营，连夜班师，返回许昌。
简评：此文作者熟谙我国古典名著《三国演义》，并能以三国故事为依托，编述曹操梦中被父亲带回赤壁，体验战祸的故事，鲜明地表达了作者的反战思想。以重视历史的形式关注现实，自然贴切，相得益彰。
其次，作者将文言文用得灵活自如，写起文章圆熟流转，似行云流水。
此外，作者还能巧妙化用古籍中名句，增加了文章的内涵和文学性，使整篇文章后事凝重。
指导教师于凤文
高一作文 篇4
最近我们学校有一个学生转学到职业高中去了。
他不是体育生，当然也不是那种指标招生进来的学生，他入学的时候成绩在级部里五百多名（全级一千五百人），也算是个中上游成绩了，我不禁替他惋惜，有多少人想要上高中，却没有考上高中，一个考上高中的人，偏偏又转学到职教去了。我是真的想问一问他，你当初为什么要努力学习？为什么要努力考上高中！听同学们的传言说，他只感叹了一句“命运啊！”，呵，何谓命运？狂妄的人自称命运的主人，谦卑的人甘为命运的奴隶。除此之外，还有一种人，她照看命运但不强求，接受命运但不胆怯，他不低估命运的力量，也不高估命运的价值，他只是做命运的朋友罢了。我从来不相信上天有命，生活都是自己拼出来的，命运也是自己创造的，脚下的路是自己选的，与上天何关？
不经历眼前的苟且，你拿什么体会诗和远方？
高一下学期开始，我们就已经选完科了，有一部分人啊，内心不坚定。就像我们班有一个人非得要转到物化生班级里（她选的史地生），都快学了一个学期了，这条路也已走完了五分之一，偏偏又要回头，这两个班级有很大的不同，在史地生班级里，每周的物理化学科目只有一节课，落下了一个学期的课程，还能跟得上吗？那当初是谁给你的勇气选的史地生而放弃了物化生呢？而且动摇方向的全级部里可不止她一个。我和她关系倒是挺好，我也问过她这些问题，她只是哭着抱怨说：“全理科更有利于我未来的发展。再说，历史越来越难，我也学不下去了。”一个理科不好的人一个对理科不感兴趣的女孩儿，只是为了未来的发展，毅然决然的放弃了脚下的路，历史越来越难，那就越来越努力的学呀，历史难，物理化学就不难了吗？
没错，高中不易，高考不易，但上完职教去打工就会容易吗？我刚上高中时，还是有点害怕高中的，因为高中累呀，苦呀。但我却内心坚定，考高中，上大学，这是我自己选择的路便，只顾风雨兼程！对于我来说，学习就是我的事业，除了学习，我别无事业。每个人的世界观不同，在我狭隘的世界观中大学就是一切，大学就是生活，大学就是人生，大学就是命运！大学就是我一生追求的成功。
还记得初上高中时，父亲问我想考一个什么样子的大学。我笑了笑，脱口而出四个字“清华大学”，父亲沉默了一会儿，说了一句：“如果你是北京户口的话，倒是还有可能。”我也笑了笑，是呀，清华大学作为中国的最高学府，不是想上就能上的呀，但至少我可以奋斗一次，孤掷一注，破釜沉舟，起码也要考上一个211，985大学吧，再不济，总得上个一本大学吧，有一天晚上在宿舍，我想了很多，我长大想干什么，不想干什么，但是，我清楚的知道，有些事情，不是你想不想，而是你能不能！有时候是你自己不努力，凭什么说怀才不遇？
虽然是这样说的，但我还是做不到破釜沉舟，就像大家所看到的，在放假的时候我会经常登陆QQ，也会痴迷的听歌，更新的比较勤快，很多人就怀疑了，你怎么那么闲？我可以明确的回答——闲？我字典里从来没有这个字！
正如传言里的那样，高中是有些苦，有些累。但时间如海绵里的水，稍微挤一挤总是有的。我在宿舍里总是最后一个睡觉，最早一个起床，也许我天生就是那种睡眠少的人，别人比我睡得时间长，在教室里学习时也偶尔昏昏沉沉的，我好像从小到大，在课堂上从来没有睡过觉，当然我也不是什么神人圣人，只是一个普通的小仙女，我上课也会困啊，但我上课从来没有睡着过，也不是我自己逼着自己，不让自己睡觉。我也不是那么刻苦的人，只是趴在课桌上睡觉好难受啊，就算是我故意的睡觉，我也睡不着，哈哈。
我没有什么太远大的理想，我也不清楚我长大到底想要什么，想干什么，我唯一知道的是，我要坚持走下去，在这条路上走下去，没有比脚更长的路，纵然是风雨兼程，但我会坚信雨后会有彩虹，不经历风雨才懂，怎么又会凭空出现呢？
在设计一个完美的人生方案时，人们不妨海阔天空地遐想，可是倘若你是一个智者，你就会知道最美妙的命运也不该排除苦难，最耀眼的绚烂也要归于平淡。原来完美是以不完美为材料的，圆满必须包含遗憾的最后你会发现上帝为每个人设计的方案无须更改，最重要的是能够感悟其中的意蕴！生活不容易，请你千万别放弃。高中不容易，请你千万别回头！
我的野心是要证明一个没有野心的人也能得到所谓的成功！
高一作文 篇5
雄鹰，如果没有经历过那一次次残忍的训练和一次次的断翅的煎熬。它将会与鸡、鸭没什么区别；凤凰，如果不经历浴火重生的磨难，就难以历练出伟大的人生。
物既如此，人之亦然。
作为育才中学的学生，我深切地感受到了育才这一年的变化，它就犹如破土而出的翠竹一般，突破了泥土的束缚，有一番直冲云霄的意味。如果说之前的育才中学不是完美的、有缺陷的，那么现在的它在成长、在蜕变。在这样焕然一新的校园，同学们的学习激情也随之而来，个个精神斗撇，斗志昂扬，满怀热情地去面对学习。只要我们有着凤凰涅槃的毅力，老鹰重生的追求，不管前方是什么，我们都将毫无畏惧！
我们的学校就犹如接受烈火洗礼的凤凰一般，以其愈加强壮的双翅向更高更远的彼岸飞去。作为育才中学的一份子，我们有什么理由不努力。如果还在一味地抱怨喊累，那真的是一大悲哀，不要在最适合奋斗的年级选择了安逸！
不经历风雨，怎能见到彩虹？不经历磨练，怎能成就辉煌？
世间无物都有着不一样的宿命，但必须得承认，挫折与磨难是不可避免的，蜕变与向上是相辅相成的。只有经历过挫折，经受过磨练，我相信，在前方等候你的必定是鲜花盛开，前程似锦。
涅槃，是勇士的壮举；凤凰涅槃，不是死亡，而是新生！
让烈火对我们进行洗礼吧！在焚烧之后，便会享受到心灵的洁净，便会新生出勇敢坚韧的自我！
高一作文 篇6
光从不迷惘，静迹默默的英国冷杉中，一抹绒绒的灰卧在树枝，韵风微动，两颗黑豆大小的玻璃珠显了出来。晶莹的玻璃珠映着沉静晦暗之中地平线处的黑色剪影托起的一大片正在燃烧的云朵，此时一抹灰变成一个乖巧的生灵——灰松鼠。她静静地抬起身子，小小的两只爪子捧着一个硬邦邦的果子在毛茸茸的嘴下，微微卷曲地胡子因为咀嚼抖动着。忽然，她扔掉了手中的果子，逃向了刚点燃的云层处的一道光。
在亚马逊河流的上游，河水被分解成道道溪流，她被空气中的湿湿爽爽滋润出薄薄氤氲，怀中还漂流着那些因跌跌撞撞掉入的小树叶小木枝。厚厚的雨云吹着口哨玩去了，突然出现的阳光扔下几个讨厌的泡泡，泡泡听着阳光拥向溪流，给她烫上了一层荡漾着的金。
撒哈拉沙城中，沙之国王搭满了大大小小的沙之帐篷，水声迷失在掺着沙阳光的浓浓中。光的声音使潺潺的沙流荡起涟漪，逐渐溶化，慢慢的变得清澈起来。一个富裕的商人迷路在沙之王国的广袤里，他看到了溶化了的沙之清流，走向前去，身后留下了一排长长地深浅不一的脚印，来到水流前商人跪下了膝盖，虔诚的用颤颤微微的双手捧起了水中的阳光，当手露出水面时，阳光与水开始了一段奇妙的交流变成了沉甸甸的黄金。他抬起头惊异回望着身后那道炙炙的光，头滴着汗水，捧着黄金喊着跑向那道光。
一个浩大的蚂蚁军团迅速的在满是粗粗细细沙砾的草丛中饯行，一个可爱的黑色小点怔住了，她抬头望着今天遇到的第一个惊喜——一棵粗壮的蒲公英，阳光给这诛蒲公英的绒绒描绘上了一条重重的金边。突然间这诛巨大的蒲公英轰然倒下，绒球瓦解成一粒粒的透明希望，毅然生起，看着渐渐远去的茫茫草原和一小片因昨日畅雨摊在草野间倒映着来去云朵的明镜。大风袭来，一位拄着木杖的白胡子老人，长长碎碎的衣襟剧烈的拍打着老人的双脚和双臂内侧，有些破碎的黑紫色长袍被风卷得高高的隆起，像是想挣脱老人。老人慢慢的移到那面水前，弯下身老人一只手握着木杖另一只手刚伸出，正要接触到水面，水面变得越来越亮越来越亮，“叮铃铃”一声仿佛触冰的铃响，水面碎成了光的粉尘，风中这粉尘像是从阳光下也看得到的萤火虫，铺天盖地的在浮动的草浪之中飘起。没有声音，有得只是风的独白，光的音乐。
夜沉默，沉默中玩弄着月球。有时，时间像个动作炫乱的篮球明星把月球放在指尖，时间流梭着让月球高速的旋转，此时宇宙中多了一种孤傲的气氛，这是月萦回着的紊乱。夜无眠，花无语，月不倦，空间中轮回循环的星烁像在举行一场被时间遗忘的假面舞会。但，太阳摘下了他优雅华贵的面具，打开了电视，关了那些总是表面现象的新闻，启动的腥红乐光播放器，开始云云，从一曲摇滚开始太阳戴上了墨镜弹起电吉他。此刻起，夕阳下的小松鼠停止了奔跑，富裕的商人抛掉了黄金，老人抬头仰望天际。时空停止，影界之中所有有着具象化的元素都伴随舞动着的光影携着太阳摆动。
高一作文 篇7
诗人王国维认为：对宇宙人生，须入乎其内，又须出其外。入乎其内指深入事物的内心，探其本质，了解其内因，而出乎其外即指也需要明白事物的外在，所以我们对待任何事物必先深入内因，知道其内在的本质，也需了解其外在。
如何做到入乎其内，出乎其外呢？要做到这一点我们必须足够地了解，且还需坦诚相等，只有心与心的相互坦诚才能使我们更加有利的认识其事物的内在，就拿对待人来说，我们需要坦诚的去对待他们，
那他们也就会将自己真正的内在表现给我们，所以我们就要做到相互的诚恳，而出乎其外就不是指外表，而是指我们对于外界事物的做法。
足智多谋的旷世奇才诸葛亮，无论是作战用兵，他都能够巧用妙计，出乎其外地从整体上把握战局，准确而完美地布阵施略，入乎其内地深入战士们的心中挖掘他们作战的本持。更好的协调军中的一切，让战士们齐心参战，诸葛亮知出知入，光辉四射，善于用兵的他曾使得数十万的曹军上无天路，下无地门，“草船借箭”“借东风”都在他入乎其内，入乎其外的观察事物的方法下一一完美的做到。
孤傲漠然的庄子，他出乎其外，超然脱俗视楚国的相位而不顾，一心想要跳出浑浊污秽的世俗，他又入乎其乎，独善其身，甘愿做一棵在清风中独守残月的大树，守住那洁白的美德，享受着逍遥的人生，庄子知入知出，一生朝气蓬勃，他面对一池的澄清秋水背对功名利禄，他超然脱俗的心态注定了他与仁途无缘，但正是他出入和谐的心态，才成就他逍遥的一生小学生作文，才使他留下了“水击千里，抟扶摇而上者九万里”的汪洋姿肆的篇章。
我们只有知出知入，才能既从宏观上把握事物，又能从微观上剖析本质，这样去观察事物才能使你的人生更加完美。
高一作文 篇8
在我的心中，有一片永远明净如天空的蓝色。
小时候，每到下雨天，爸爸总会撑着一把蓝色的雨伞来学校接我。我的头顶是一片蓝色，身和心都笼罩于蓝色无雨的天空；而父亲笼罩于一片灰色之中，目光所及，是女儿处于一片蓝色无雨天空下的笑容。
一个下雨天，爸爸定时定点在校门口等我，他从来没有迟到过。他依旧拿着那把蓝色的雨伞。我飞快地跑到他的面前，“爸爸，我们走吧！”我们一边说笑一边走着，不经意间矮小的我抬头看爸爸，发现爸爸的那一半天空是一片阴沉的灰色，他的肩膀全湿了，额前的头发也湿了，而我却完全置身于一片温暖的蓝色中。
“爸爸，伞歪了。”我提醒着。“没有歪，没有歪……”爸爸轻轻地说。我的目光投落在那倾斜的伞柄上，“是真的，伞歪了。”爸爸仍然说：“没有，不用管我。”面对爸爸固执的关怀，我选择了沉默，但内心却深深感动着。
后来，我长大了，不再需要爸爸在雨天来接我了，而那把蓝色的雨伞也在柜子里一年一年的褪色，我也曾一度淡忘了它。
又是一个下雨天，我正好放假，回到家中听说爸爸快下班了，忘记了拿伞，我毫不犹豫地准备去接爸爸。在我翻箱倒柜找伞的时候，突然一抹暗淡的蓝色映入我眼帘。我拿起那把伞，父亲为我撑伞的情形又浮现在脑海里，我决定这一次，不是爸爸为我撑伞，而是我为他撑伞……
那片蓝色，明净如天空的蓝色又重现了。这时的我，和父亲的身高已相差不远。走了一段，爸爸扭头和我说话，却发现我的身子一半全湿了，额前的刘海也湿了。父亲对我说：“宝贝，伞歪了。”而我却坚持说“没歪，没有歪啊。”爸爸和我当年一样沉默了。我想爸爸此时的心情也应该和当年的我是一样的吧！我们彼此都希望把最好的留给对方，却都不愿意说出口！
那醉人的蓝色，永远牵动我的思绪……