四年级的作文[大全6篇]

文学论 人气:2.99W

无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的四年级的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级的作文[大全6篇]

四年级的作文 篇1

“妈妈,你知道海伦·凯勒吗?她是美国20世纪著名的盲聋女作家和演讲家。她还上了哈佛大学,写了14部著作。可是,妈妈,海伦·凯勒一生只有19个月的光明和声音,剩下的时间都是在无声和黑暗中度过的。所以她写了《假如给我三天光明》,你想知道她是如何度过这三天的宝贵时间吗?好好看看吧,我们再讨论。”东东拿着《假如给我三天光明》这本书对我说。我有些好奇,就问儿子:“东东,妈妈会认真的看这本书的。现在妈妈想问你,假如你是海伦·凯勒,你会如何利用这宝贵的三天呢?”东东指指书本书说:“看书,然后走进大自然,好好看看世界的一切。”说得好。

接下来,我也就忙中偷闲的看这本书,由于还要上班,就会囫囵吞枣的读一遍,可是,有些地方没有细读,就会一知半解,还好有东东这个老师,我就会不耻下问的去请教老师。看完后,我们就讨论海伦·凯勒。

东东:妈妈,我觉得海伦·凯勒真的是很不幸,既失去了眼睛,又失去了听力,假如是一般的人,就会因痛苦而。可是真了不得,不但没有倒下,而且学会了用手触摸认字。

妈妈:海伦·凯勒是一个非常有毅力的人,他用自己的行动证明了她不比别人差,而且比常人更优秀。东东,你觉得海伦·凯勒天生就是天才吗?

东东:不是的,她小的时候也很任性,爸爸妈妈因为她是残疾,就过分的宠爱她、溺爱她,是她的老师安妮·莎莉文教她认字,改变了她。我看了她学习的整个过程,很认真、很勤奋的。她比正常付出的多得多。所以才成功的。

妈妈:没错,只有勤奋才会成功,世界上根本就没有天才。海伦·凯勒是不幸的,老天对她太苛刻了,你说是吗?我们就是最幸运的人了。

东东:是的,妈妈,比起海伦·凯勒,我们太幸福了。她虽然看不到,却如饥似渴的读书,而我们能看到,却总是贪玩,白白的.浪费美好的时光。我们有一双明朗的眼睛,却不会观察,写作文的时候,没东西可写。以后我也会学习她,细心观察,留心身边的每一个美好的东西。

妈妈:你能感受到海伦·凯勒的不幸和痛苦,而且能从她的身上,认识到自己不足,从现在开始努力,一定会实现你的理想。

我和东东讨论着,感动着。一本书,让人震惊,让人醒悟。一个失去眼睛和聋哑之人,为世界创造了奇迹。老天赐给我们最大的恩惠,让我们成为一个正常健全的人,一定要好好的生活,为社会付出一切。用我们的视觉,去聆听乐曲的妙音、鸟儿的歌唱。用我们的一双慧眼,去观察人世间中最美好的东西,使我们的世界更美好,人类更幸福!

四年级的作文 篇2

早就盼望着能去中国最大的城市上海旅游,现在正好赶上国庆节放假,终于可以如愿以偿啦!

从古香古色的城隍庙到现代风格的南京路,从雄伟壮观的“东方明珠“到风景迷人的上海外滩,还有让人大开眼界的科技馆、水族馆和世界先进的磁悬浮列车……一切都让我激动不已,感慨万千,难忘的上海之旅。

然而,其中给我留下最深印象的要数充满着科学与智慧的科技馆了。从分类齐全的各类展馆到观看巨幕电影,无一不表现出科技的力量。这里我喜欢的是巨幕电影《深海猎奇》。所有的观众都戴上了一副保护眼镜,电影一开始便带领你一下子钻到了海底。一只只游动的水母就象到了你眼前一样,我不禁站起来用手去抓,真是太神奇了!各种千奇百怪的鱼游来游去,一簇簇色彩绚丽的珊瑚、水草,让人赏心悦目……短短四十分钟的巨幕电影让我大开眼界,心旷神怡!

另外,“东方明珠”、磁悬浮列车、城隍庙、外滩等景观也同样深深地印在了我的`脑海中。

短暂的上海之旅让我深深地体会到现代科技的飞速发展,使越来越多的城市变得魅力无穷!我也要加倍努力地学习,将来用自己的双手把我的家乡盘锦建设得象上海一样美丽!到那时,大家一定要记得来做客哟!

四年级的作文 篇3

一个暴风雨的晚上,雨水不停打在小鸟的家上面,一阵风吹来,小鸟的家就掉了下来,摔了个稀巴烂。小鸟倦着身子渡过了漫长又寒冷的夜晚。

第二天,小鸟赶紧飞去它的.朋友家,把它所有的朋友都叫来了。它对它的朋友们说:“我的家被风吹倒了,你们能帮我造一个房子吗?”大家异口同声的说:“好啊!”

“熊猫小宝去准备一些坚硬的材料,大虎去准备一把斧头,小狸就准备一点鲜花,把房子布置的漂漂亮亮,我就去准备一点吃的,等房子造好就吃饭!”还没等小鸟说完它们就开始了。

整整一天,它们都被劈木头的声音包围着,第二天,小鸟的新房子终于做好了。熊猫小宝还在上面开了个洞,用来呼吸空气。大家开心的坐下来吃水果。

小鸟从鸟窝的圆洞里伸出脑袋,望着我们,拍拍翅膀,大声喊着:“谢谢你们为我们安了一个新家,从此以后,我们就再也不怕风雨了。

四年级的作文 篇4

回忆……回忆……上次因为我早上没有完成妈妈的任务——早上朗读1-2篇课文,惹妈妈生气地跑回卧室又睡觉去了,我在餐厅里伤心地哭了。慢慢地我看了看表已经7点45了,天啦!我又来到了妈妈的卧室,手刚放在门把上,准备拧开门,可是门开了,一丝火一样的气息串出来了。我心想,是什么东西那么热,于是我把头往上一抬,啊!我仿佛看见了妈妈头上一堆一堆的火焰。妈妈说:“今天你自己上学去!”她那一句振聋发聩的话语刚一落,我顿时吓了一大跳。我听了又开始哭了,没办法我只好识趣的离开妈妈的卧室,以最快的速度吃饭,如果你仔细听,会听到一丝又一丝的哭啼声。吃着吃着,我知道自己做错的地方了,于是我就写了张留言留在了餐桌上,希望这一张洁白的纸能像修正液一样把我和妈妈不愉快的'事涂掉。

我出门了,心里总想着,妈妈能看到吗?妈妈能看到吗?在路上、在学校我总是不停的在想。关心我的同学看我一直在自己的座位上一动不动,就问我怎么了?我沮丧的回答:“没什么。”闷在心里,想说也说不出来。

放学回家的路上,没有看见妈妈的身影,我垂头丧气的走回了家,也没看见妈妈,却看见了:“妈妈的话语”,妈妈在我的留言纸上也给我留了言:“舒一,我的女儿,一个人的自信不是别人给的,也不是别人能拿走的,是自己一步一个脚印脚踏实地的树立起来的;尊重你是妈妈应该做的,你不合理的要求和行为,拒绝、阻止你也是对你的一种尊重,你觉得呢?永远爱你的妈妈。”读了妈妈的留言,我的眼泪止不住的往外流,我内疚没听妈妈的话,无理取闹惹妈妈生气。心里想,妈妈,对不起,我知道我哪儿错了,我会改正的,你别生气了,我要谢谢你对我的深深教诲。

这就是我最敬爱的人——我的妈妈。

四年级的作文 篇5

天亮了,上帝为世界打开了一扇窗,和煦的阳光照耀着大地。忽然,一阵轻快的下楼脚步声传来,“孩子们,起床了!”原来是我们可爱的妈妈呀!

只见妈妈手里拿着两个干瘪的气球,一卷透明胶和两根绣花针。犹如孩子般兴奋地对我和哥哥说:“孩子们我们来做一个好玩的实验吧!”话音刚落我和哥哥便异口同声:“好啊!”

我们十万火急地穿好衣服,来到了桌子旁。妈妈先是让我们把各自先的气球吹起来。我和哥哥说干就干,转过身来埋头苦吹,不到一分钟,我们哥俩的气球都吹好了!接着妈妈一本正经地问我们:“你们相信吗?这世界上有扎不破的气球呢!”我们才不相信呢!于是实验就开始了。

我们都像小鸟一样大难临头各自飞,谁都抱着自己的气球不愿扎,生怕意外会发生。过了一会儿哥哥自告奋勇说:“还是我先来吧!”他拿起针,抬起手,使劲往气球上一扎,只见气球“嘭!”的一声爆炸了。看到了这样的结局,我们更不相信有扎不破的气球了。就在这时,妈妈偷偷地在我的气球上贴上一小方块的透明胶,然后要求我扎,真不知道妈妈葫芦里卖的是什么药。我害怕极了,开始打起了退堂鼓,在这危急的时候,哥哥一把抓起我的手,使劲往粘有透明胶的气球上扎,又听见了“噗!”地一声,气球却并没有爆炸,我们一看开心极了!一个劲的扎着贴有透明胶部位的气球------

事后,我上网查了“针扎在贴上透明胶的气球上为什么不会爆炸”。原来,气球的的'弹性橡胶有一个很大的张力,橡胶微粒相互附着在一起,而透明胶起到了一个固定作用,尽管气球表面出现了一个洞,但是透明胶还是把橡胶微粒牢牢的连在一起了。人们根据这个原理发明了防爆轮胎。

只有想不到,没有办不到。通过了这次实验,我觉得我对科学越来越感兴趣了,以后我一定要多看这方面的书,用我的聪明才智去造福人类,让我在科学的道路上留下探索的脚印!

四年级的作文 篇6

陈奇说他家有一只胆小的乌龟。今天,我去陈奇家观察他家的那只乌龟。

来到陈奇家,我蹑手蹑脚地靠近乌龟的家——一个大玻璃缸。我恰好站在乌龟的背后,看见乌龟穿着一件深褐色的“格子”外衣,油光闪亮,像是将军身上的铠甲。“外衣”上有十来个近似六角形的格子,很像一个棋盘。

我仔细瞧了一会儿,乌龟还没有发现我,只见乌龟慢慢地探出了小脑袋。它的脑袋呈三角形,一双小眼睛里透出黑黑的亮光,它的'鼻子很特别,没有鼻梁,也没有鼻尖,只有两个小孔,鼻子下面是一张轻易不张的嘴。乌龟爬的时候,脖子伸得很长,露出黄绿相间的美丽的花纹,它还有一条小小的尾巴。听陈奇说,平时,乌龟把尾巴缩起来,但爬的时候,随着后腿的挪动,尾巴也就伸出来了。

乌龟果然很谨慎、胆小,它探出脑袋后,东张西望了好一会儿,才小心翼翼地往玻璃缸边沿爬……我一不小心弄出了一点声响,乌龟连忙把头、腿、尾巴全都缩到壳里去了。我在那儿待了好一会儿,无论我怎么做,它就是不伸出脑袋和四肢了。陈奇说,平时乌龟见四周没人,它便伸出头来张望,一见有人来,脑袋又立刻缩回壳里。

唉,真是一只胆小的乌龟。