在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的五年级想象作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级想象作文 篇1
假如我有一匹马，我会用这匹马帮助别人，如果别人需要我帮助，我会尽力尽量帮助他们。
假如我有一匹马，我会让在农村上学的小朋友们，如果有谁迟到的话，我可以帮小朋友快速送上学校，按时接送他们上学校。回家
假如我有一匹马，我会用这匹马来驰聘天下，自由自在地在蓝天下，白云下自由奔跑；我一定会把它打扮的漂漂亮亮的，没有一丁点的污渍，还给它配戴上的马鞍和装饰。我们走遍天下。
假如我有一匹马，我要给它们一对翅膀，飞上蓝天，带上我的爸爸妈妈和爷爷，奶奶们。他们一同飞上天空去做游戏，去飞翔；和蜻蜓、小鸟、大雁、一同去玩耍，再叫上我认识的小朋友，老师。，然后，再拿上许许多的书本，玩具；在地球即将要破灭的时候，把全部的人民们都接到天上去来住、生活。
假如我有一匹马，我会什么事情都要和它商量，它永远是我最最要好的朋友，那我就带他们去干许许多多的事情，让他预知未来，带找它去帮助那些汶川，四川和玉树的同胞们，帮助他们送水，送饭，送工具，让他们的房子快一点建起来，他们就可以上学、在新家里面过着快快乐乐的生活。
假如我有一匹马，我会给它喂水，给它吃吃的东西，还可以给它洗澡，不会用鞭子抽打它；带它去辽阔的草原。
如果我真的有那匹马那还有多好啊!
我会带着它，去一望无际的草原上生活，那里有蓝天白云，有碧绿的草原让它自由自在的奔驰......
五年级想象作文 篇2
忍者是一种会拥有特殊功夫的人。他们在晚上可以偷偷的走在你面前，你却不知道。他们可以爬树，墙头和爬上屋顶。 他们通常穿深绿色或咖啡色的功夫装。 忍者也会射箭，用箭、投掷星和很多别的东西来当作它们的武器。他们甚至会用毒来杀人。我想当忍者因为我认为这会是一个很特别的体验。我不会真的杀人，只会在晚上偷偷的走在人们的屋顶上，偷听它们的谈话。我也想学如何使用忍者的武器。
假如我是忍者，我会在夜晚走在屋顶上，听听人们在说什么。我会从一个屋顶跳到另外一个屋顶，也会用绳子爬上树，我可以模仿一只狗的声音，我会在人家的窗户下一叫，他们就会被我吓死！ 我也会听听昆虫和别的夜间动物的声音。我可以等到半夜12点，没有人，没有车，也没有灯，然后，我就爬到屋顶上一边看星星一边野餐。谁也不知道我在哪里，所以我可以在屋顶上做任何我想做的事。
假如我是忍者，我就可以练习功夫来帮助警察捉坏人，维护社会秩序。如果我看到一个拿着枪的坏人在跟警察打斗，我会像影子一样跑到坏人的后面，偷偷地把他的枪拿走。这样一来，警察就可以大胆地抓住他，而不怕自己受伤 。如果有不遵守交通规则的人，我就可以靠我的功夫跳到车上，从窗户进去，让那种人注意交通规则，这样他们不会出车祸。警察们也就不用费心抓那些不遵守交通规则的人，世界上的交通就会变得更好。
假如我是忍者，我还是得要好好跟我的师父学习。如果我不认真学习，我就会变成一个技巧不纯熟的忍者。技巧不纯熟时，我就容易会从屋顶上掉下来，会被坏人发现，结果反而帮了倒忙。也许，有一天你正在观赏星星，你看到一个穿着黑色衣服的人在屋顶上跑来跑去，那可能就是我哦！
五年级想象作文 篇3
秋阿姨在临走的时候，对我笑了一笑，并道“珍重再见”，在金黄色的夕阳中，渐渐地消失她美丽的踪影，不知道她即将要到那个国度去旅行。
而我所到的地方，大家似乎不太欢迎我，只要我一飞过，人们便会急急忙忙的关上门窗，动物们也纷纷走避逃进洞穴里，小草、树木、森林，也因为我的到来，变得枯萎而没有生气。那个上学途中的小孩，看见我便紧紧扣紧他的外套，看着天空似乎在抱怨我呼呼地吹来，走投无路的街友，，更是被我吹得亳无招架之力，只有那些卖着热腾腾食物的老板，对着上门取暖的顾客，热情的招呼着。
等了一年，终于又到了我威风的时候了，小树小草小花，别害怕!看看满地的落叶，枯黄的小草，凋谢的花朵，唉……其时我很想和你们做朋友，热闹滚滚的街上，大家都穿着厚厚的外套，对我连声招呼都不打，我知道我是最威风的北风，因为大家都怕我，也是最孤单的北风，没有人想和我做朋友，我想到北极去，那里北极熊会欢迎我，还有厚厚的冰山，即使我在那里待上一整年也不会有人讨厌我。但我还是想和其他人做朋友，哈啰!小麻雀要一起玩吗?小麻雀摇摇头，躲进他的鸟巢里，小熊熊我们来玩游戏好吗?熊妈妈说:不行!现在是我们睡觉的时间。小朋友，一起玩好吗?小朋友摇摇头，流着鼻涕跑掉了，大家都不想和我做朋友。呼~呼~我来到山上，这里的人都对我笑嘻嘻，大家都喜欢我，他们说幸亏有我，他们才能享受这舒服美妙的温泉，这真是我听过最令人开心的一句话了!我还要继续寻找，一定会找到更多的好朋友！
我是跟着冬爷爷来的小北风，我的本性真诚且善良，爷爷告诉我，这一切都是大自然的变化，不要太在意别人的眼光，很快的春小姐就会紧跟着来，又是春暖花开，绿意盎然的美丽世界。
五年级想象作文 篇4
我是船，只属于远方梦中，总是想象自己是一只船，在充满凶险的大海上肆无忌惮地流浪，像毫无束缚的野马一样，寻找着属于自己的远方。
尽管大海是那么惊心动魄，但我依然听得见它内心的呐喊：“来吧!来探险吧!用你的勇气与风雨搏斗吧!用你的坚强和意志力去寻找希望吧!”于是，我便更加努力的驶向那未知的远方。因为我知道，只有在风雨的磨练中，我才能变得更加坚强，只有在重重的考验中才能迅速成长。
我早就预料到一路的艰难，我也曾害怕、胆怯，也曾想过退缩。但我知道，我现在是船，只属于远方，没有什么能让我依靠，我必须得坚强，只有坚强才是活下去的希望。
暴风雨即将来临，我知道前面有暗礁，但我也知道，我无法拒绝还的召唤，只有面对，才能解决。我热爱大海，爱它的平静、凶猛、安详、残忍，这时，从窗口洒进一缕阳光。我醒了，这里没有大海，也没有暴风雨，但它们都已留在我心底，留在记忆深处。
五年级想象作文 篇5
20xx年，问世了一个警察机器人，他有二米高，眼睛是二块绿色玻璃片，关节是一个小圆球，手指与别的关节不一样，是一层层的像鱼鳞一样。他们可以指挥交通、写字、贴罚单、检查司机是 否酒驾。在学习阶段，他们会跟着红绿灯来指挥交通。在交通混乱的时候会根据车流量来指挥交通。
同时问世了一个教师机器人，他有一米三十七厘米，眼睛是二块黑色玻璃，关节也是一个小圆球，手指也是鳞片状，能写字、能画画……就看你怎么编程序了，在用粉笔的时候可以用标标 准准的拿粉笔的方法写字，写的漂亮极了，在选班长、课代表、大队长、大队委、中队长、中队委、小队长非常小心翼翼。他还分为几类：幼儿园、学前班、小学、中学、大学、研究生。幼儿园是7岁到 8岁建议不要编程，8岁及以上可以编程。小学、中学、大学一般是工人编程，研究生必须是编程师来编程。
你觉得上面的两个机器人好玩儿吗？美妙吗？厉害吗？我想一定厉害，好玩，美妙的！
五年级想象作文 篇6
唐僧师徒一行经历九九八十一难，终于见到了如来，求取真经。
如来问：“你们带U盘了吗？”
唐僧师徒：“……”
如来又问：“移动硬盘呢？”
唐僧师徒：“……”
如来继续问：“IPOD也可以？”
悟空挖起耳朵来。
如来叹了口气：“那你们回去吧，我用QQ传给你们。”
唐僧：“……早知道加你QQ就可以了，跑那么远干嘛？”
唐僧回去后，加了如来QQ，发现很慢。如来一个电话：“小唐，你们用的是铁通1M？”
唐僧：“是不是我们网络太差传不过来？”
如来：“那你们再来一次吧，带上U盘。”
于是唐僧师徒一行经历九九八十一难，再次见到了如来。
如来：“带U盘了？”
唐僧：“带了。”
如来：“多大的？”
唐僧：“2G。”
如来叹了口气：“U盘太小装不下，回去换个4G的。”
师徒无奈，返回。
于是唐僧师徒回去后带上了1T移动硬盘，心想：这次有多少经书都给你拷回来！于是唐僧师徒一行经历九九八十一难，再次见到了如来。
如来问：“你们怎么又来了？“
唐僧师徒：“你不是说让我们带个大点的U盘过来吗？”
如来：“你们回去后没有开QQ吗？”
唐僧：“我们买了硬盘就过来了啊！”
如来：“我的经书已经放在服务器里了，你们随便下载！”
唐僧师徒再回。
唐僧师徒回去以后发现服务器中了木马，下载不了。于是带上硬盘继续上路了，心想：早知道就拷回来了，这次无论如何都得拷回来！
经历九九八十一难，再次见到了如来。
如来：“带纸了没？”
唐僧师徒：“？”
如来：“哎，这次服务器中了木马，电子版的经书全毁了，你们还是手抄一份吧！”
师徒四人再回……
这回唐僧师徒学乖了，买好纸，带上硬盘上路了。之前还给如来发了个QQ确认。
经历九九八十一难，再次见到了如来。
为防有变，唐僧先说话了：“木马破解了没？”
如来：“没。”
唐僧师徒放心下来，开始抄。抄了10年终于把经书抄好了。
唐僧：“我们花了10年时间终于把经书抄好了，我们要回大唐了。”
如来：“10年？我有复印机干嘛不用？”
唐僧师徒：“…………”
由此可见，微信等现代物品，带来的也不一定是好的影响，事物都有两面性！
五年级想象作文 篇7
每个人都是平凡的，不管他有多杰出，但他总是平凡的。
当我看到一个人在照镜子，我会想：镜子里的那个人。会不会跟正常的人不一样呢？
这是，我会想到，妈妈对我说的一句话：每个人都不是十全十美的，他总会做一些错事，做一些令他懊悔的事。但我想象的人可能不一样。想象出来的人，他的面容会更美一些，他的思想也会敏捷一些。甚至他这一生过的都很快乐、精彩，而且他呢，也是一个十全十美的人，没有一点忧愁！
我的朋友曾经对我说过，如果她这一生不用上学，天天都很快乐，但她的智慧却过于常人，那她就是一个不平凡的人了！哈！她想的掐好跟我想象中的那个人以样，无忧无虑！
每当我看到一个人盼望再出生一遍，那我会想：哇！那也不错呀!不过那样可能不会感受到人生的精彩。
现在，我猛然想起，想象中的那个人会成为现实中的人吗？哦，那可能会，不过，那将会是几百年后科技人员制造的机器人了！
想到这儿，我禁不住哈哈大笑起来，我觉得我的想象实在是太天真无邪了，但是如果我能变成想象中的那个人就好了！
我真的想改变一下我的人生，让人生精彩，让人生充实，让人生……
五年级想象作文 篇8
相信大家都很喜欢吃巧克力吧？现在就由我来带领大家穿越时光隧道，来到20年后的巧克力工厂，去一探究竟吧！
首先，我们来到工厂的'大门前，那机灵的大门便会自动的为你敞开，还会对你甜甜地说到：“欢迎您的到来！我们一起来合张影吧“，这张照片可是我们进入工厂的通行证！
随着“滴哒“的刷卡声，我们正式进入了工厂，随后乘坐直达电梯来到的巧克力制作车间，车间门口有一排整齐的五颜六色的按钮。绿色按钮的时候，代表的是形状，我们可以根据直接的喜好，选择不同系列的模型，比如动物形状，她会自动为你送出小白兔模块。
红色按钮代表颜色，巧克力不再只有黑白，五彩缤纷的色彩另人眼花缭乱，我选择了最爱的粉红色。
白色按钮代表年龄，假如你是个老年人，她会为你配置丝绸般柔软的乳液巧克力，假如你是个小孩，她会为你配置无榨糖的允吸巧克力，不仅不会有蛀牙，而且还可以吃上很长时间呢！假如你是个爱美女孩，她会为你配置减肥巧克力，让你可以无忧无虑地享用美味的同时还可以保持苗条哦！
当我们完成自己的配置后，只要按一下蓝色--完成按钮，一盒让人垂涎三尺的巧克力就新鲜出炉了！如果你有兴趣的话，还可以到工厂后面的巧克力幻想乐园去体验一下哦！那里是巧克力的天堂，有巧克力瀑布，巧克力滑梯，和巧克力草坪。如果你够胆量的话，可以跳入巧克力激流中，好好的畅游一番，顺便品尝一回甜蜜！
未来的巧克力工厂你们喜欢么？美好的愿望要靠勤劳的双手去实现，让我们为自己的梦想奋发前进吧！
五年级想象作文 篇9
“冬冬，上学啦！冬冬，上学啦！”妈妈把我叫醒坐车去上学，早上的路段可真是糟糕，哪一条马路都交通堵塞，让我真着急，我真希望能建设一种设施，使交通不再堵塞，我想象着在20年后的交通情景：
一条宽阔的大马路，要是并排走的话，可以一下子走7辆大车。
再抬头看，“啊！”我不由得吓了一跳，“我说怎么行人少了，车也少了。”原来，在空中，工程师们又建设了像马路一样宽大的桥梁，并且还分出了好几层，第一 层，也就是挨着地面的一层是供普通私家小型车辆行驶的，第二层是小型公家车走的地方，第三层是中型客车、公共汽车走的地方，第四层就是运输车走的地方。
因为人多，光有地上交通还不行，地铁也必须要更先进，顶上吊着一列地铁，轨道上还有一列，这样也充分利用了大部分的空间。
到那时，飞机也布满了天空，仿佛进入了敌人轰炸机群下面。（不一会儿就有几架飞过）
“唉！下车啦！”妈妈把沉思的我叫下车，让我走进了校门……